for的用法规律及小技巧 for的用法?

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本文目录一览：

• 1、英语介词but,or,as,for的用法和做情景交际的技巧
• 2、做好英语阅读的小技巧
• 3、of和for用法巧妙记忆
• 4、of和for和to的用法小技巧
• 5、for的用法小技巧,求通俗易懂的讲解

英语介词but,or,as,for的用法和做情景交际的技巧

1、. It’s time … 句型后接名词或代词时要用 for（介词），后接动词必须用 to（不定式符号），这里的主语 it 不可换用另的代词，且 time 前习惯上不用冠词。例：1 ) It’s time for class . 该上课了。2 ) It’s time to play games . 是做游戏的时候了。

2、只要学生看出as…as前后句式平衡，也就是：The students spent as much time getting trained as they spent (in) studying.就不难选对D，此时did指代spent。3D 本题要求考生会分析语意。本题联系到省略：but as it is going now， they are getting better(这和前面提出的would get worse作意义比较)。

3、这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如： 1)含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起床，get on， with 与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of从……出来， get lost迷路。

4、情景交际1个，有时再加名词或形容词或代词1个。因此，我们可以说，抓住了动词就抓住了纲.纲举目张。 在具体的语境中考查语言知识运用的能力是近年来单项选择的特点，因此.题干较多采用复合句或小对话形式.一改往年纯粹考语法的现象。

5、实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。 重复原则 英语有句谚语Repitution is the mother of skill(重复是技能之母)。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。

6、通过做各地2011年的高考英语卷的单项选择题，考生不仅能够发现高考的重点(情景交际、动词时态、非谓语动词、动词短语辨析、状语从句、定语从句、介词、冠词、情态动词)，还能够了解自己的薄弱环节。因此，一切建议先从试卷开始学起，然后再进行专项训练。具体步骤如下： 第一步，考生可以将单项选择题进行单独的分类整理。

做好英语阅读的小技巧

做英语阅读理解的方法顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。此 方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。

英语阅读理解的技巧和方法：通读全文，掌握大意——细审题意，获取信息——分层推理，正确答题；对于推理题：“最近原则”法；主旨题：“串线摘帽”法。英语阅读理解方法通读全文，掌握大意 做阅读理解题一定要学会通过，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。

带着问题阅读：读完一本书不等于读懂一本书。想要更好地理解阅读的文字内容，你可以这样做：事先把要读的部分先浏览一遍，不用看得太细致，略读就可以。认真读完之后再浏览一遍，用几句话把你能记得的内容简单概括一下，归纳出这段文字的主旨。

做英语阅读理解习题的技巧（1）要求，必须掌握足够的单词量和阅读量，英语阅读理解习题主要是考察同学们对不同题材文章的理解能力以及对材料中心信息和关键词的捕获能力，这就要求同学们在课余时间要勤背单词，掌握一定的词汇量，这样一来才能保证对阅读材料的充分理解。

做好英语阅读理解的实用技巧有以下几点：扩大词汇量：词汇是阅读理解的基础，只有掌握了足够的词汇，才能更好地理解文章的意思。可以通过背单词、阅读英文原著、使用词汇APP等方式来扩大词汇量。提前预览：在开始阅读之前，先快速浏览一遍文章，了解文章的大意和结构。

阿虎从事过多年英语培训，课程涉及高考英语，大学四六级与考研英语，纵观各个阶段的英语考试，阅读理解是共性最强的：命题与解题思路完全一致！所以只要掌握以下做题技巧，一切英语考试的阅读理解题都会迎刃而解！ 从问题入手，进行片段阅读。

of和for用法巧妙记忆

of和for的用法小技巧如下：（1）for是为了的意思，为了一般与decorate，help，thank等及物动词相连接；（2）of是“的”的意思，后面一般跟名词，它还连接量词和不可数名词。

表示时间、距离，意为“计、达”。如：i usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。we will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。如：let’s go for a walk. 我们出去散步吧。

of 名词所有格的一种，表示“...的”（注意该用法是所有物＋of＋所有者）for 可与位移动词连用，表示动作的运动方向，for往往与be bound， be booked， be destined， depart， embark， head， leave， make， set， set off， set out， start， steer等动词连用。

of和for和to的用法小技巧

of和for和to的用法小技巧如下：当需要表示某种从属关系，即表示的含义是“……的”，就使用介词of。当表示原因或目的，即翻译为“为了，因为”，就可以使用介词for。当想表达方向或结果，介词翻译为“以此，来”，就可以使用to。

of 用法：表示剥夺，除去，of接直接宾语，of接间接宾语，of表示人物的特性，籍贯，特性或出生等。例句：Marina ate only one slice of bread.玛丽娜只吃了一片面包。for 用法：对？来说，由于理由，原因，向，往方向，目的地。

to 表示一个对象。例如：go to school.去学校；give to me.给我，表示一个方向感和对象。for只要是表示原因和为了……。例如：thanks for your coming.谢谢你的到来；或者：do it for you.为了你而做的。of 最简单了，表示一种从属关系。例如：the morning of today。

）for用法较正式，很少用于口语，一般用于书面语。to to表示在某范围之外，两者之间可以互相连接，也可以不连接。of of用作介词，表示在…的，在…之前；由于，因为；用...做成的 ；在…方面等含义；可表示同位，表示主格关系。

to：向，朝。of：属于(某人)。for：对，供。用法不同 to：to表示交际的动作一般是单向的。to表示在某范围之外，两者之间可以互相连接，也可以不连接。of：of是英语中一个常用的介词，助动词，表示……的；由…制成等意思，在英语中有大量词组使用of。

for的用法小技巧,求通俗易懂的讲解

1、for i in range：print 与range函数结合使用：range函数可以生成一个数字序列，与for循环结合使用，可以实现更复杂的控制逻辑。

2、for的用法多样，这里以通俗易懂的方式总结： 表示目的：人们为了追求更好的生活而努力工作，就像他们说的他们在为更好的生活而工作。 作用标识：玩具适合特定对象，如这玩具是给男孩的，不是女孩的物品也有专用，比如我们为你的钢笔准备了特别的墨水。

3、先把主语的东西描述完，再加 for 介词短语。详细讲解：For 的第一个意思：为了 口诀：做这个事情，为了啥。例子：I do homework for you 我为你做作业。I came here for my schoolbag.我来这儿为了我的书包。

4、Why 和What...for/What forwhat...for表示目的，也相当于“Why”，“What”是for的宾语，“What”和“for”可以连用(What for)。例如： Thats what were here for.(这是我们来的目的。) I‘m going to Pairs. -What for？(我准备去巴黎。

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