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广西安全工程职业技术学院是一所公办学校,建校近十年来,在广西安全工程专业方面发展迅速,是一所以安全工程专业培养高素质安全工程人才为主的院校。学院的师资力量雄厚,教学设备先进,学生就业前景看好。
广西安全工程职业技术学院性质公办
广西安全工程职业技术学院概况广西安全工程职业技术学院是2017年3月由广西壮族自治区人民政府批准设立的公办全日制普通高等院校,由广西壮族自治区人民政府与国家应急管理部共建,由自治区应急管理厅举办、建设和管理,自治区教育厅业务指导,是全国第三所安全类高职学院。从2016年4月开工建设到2017年9月开门办学,学院仅用一年半时间完成征地、机构设立和一期工程建设,创造了南宁教育园区第一个入园、第一个签订协议、第一个开工建设等“五个第一”,创造了广西高校建设的最快速度,成为南宁教育园区乃至全区高职院校学习的榜样和追赶的目标。
学院地处南宁教育园区,交通便利,风景优美。校园占地面积1060亩,规划总建筑面积28.7万平方米,规划总投资9.68亿元,目前已建成教学、运动、实训、住宿、行政等五个功能区。现有在校生近9000人,预计2021年将突破12000人,年培训应急安全管理人员10000人次。
学院明确“立做绝银足广西,面向全国,辐射东盟”的办学定位宏答,以“服务应急管理,培养应用型人才”为办学宗旨,秉承“惜时笃学,厚德重行”的校训,致力于建设成为国内同类院校中先进的、具有显著区位优势和特色的高等职业院校;坚持立德树人,以培养适应应急管理需要的高素质技术技能型人才为根本任务,突出应急管理、安全生产、防灾减灾类专业人才的培养培训,具有鲜明的办学特色。
学院建设稳步推进,专业建设特色显著,招生规模逐年扩大,师资队伍不断壮大,继续教育培训成效突显,社会服务能力不断增强,正朝“三年打基础、五年上台阶、八年创双高”的发展目标奋力迈进。
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广西安全工程职业技术学院是一所公立院校,建校于1993年,是广西省唯一的安全工程专业的高等学府。学院现有本科专业、专科专业和高职专业三个层次的专业。
广西安全工程职业技术学院部分专业:序号专业名称所属类别1安全技术与管理资源环境与安全大类2会计财经商贸大类3信息安全与管理电子与信息大类4建筑工程技术土木建筑大类5工程测量纯宴技术资源环境与安全大类6机电一体化技术装备制造大类7救援技术资源环境与安全大类8电子商务财经商贸大类9摄影测量与遥感技术资源环境与安全大类10无人机应用技术装备制造大类11环境监测与控制技术资源环境与安全大类12工程造价土木建筑大类13消防工程技术土木建筑大类14汽车检测与维修技术装备制造大类15智能机电技术装备制造大类广西安全工程职业技术学院摄影测量与遥感技术介绍基本修业年限三年
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必备的摄影测量与遥感技术基本知识,具备摄影测量和遥感信息数据处理能力,从事地形图测绘、像片控制测量、像片调绘、解析空中三角测量、航测内业成图、遥感图像处理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位,从事空间位置信息与测绘技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备像片控制测量和调绘能力:
3.具备解析空中三角测量和影像立体测图能力;
4.具备遥感图像处理能力;
5.具备使用大比例尺地形图测绘能力;
6.具备数字高程模型DEM、数字正射影像图DOM、数字线划图DLG和数字栅格影像图DRG产品生产能力;
7.具备摄影测量与遥感项目技术设计、产品质量检查与做绝银技术总结能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
GN二甲基氨基乙腈SS定位测量、地形测量、数字测图、摄影测量、摄影测量外业、遥感原理及技术应用、数字摄影测量、遥感图像处理等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、数字地形测量、计算机制图、GN二甲基氨基乙腈SS定位测量等实训。
在测绘、国土资源、城市规划等行业企业进行实习。
职业资格证书举例
摄影测量员无人机测绘操控员地理信息采集员地理信息应用作业员
衔接中职专业举例
工程测量国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
遥感科学与技术地理信息科学测绘工程地理国情监测导航工程
广西安全工程职业技术学院建筑工程技术介绍培养目标:培养掌握建筑工程质量控制与安全管理专业必需的文化基础与专业理论知识与操作技能,胜任建筑施工企业生产、技术和管理工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:土木工程概论、工程力学、建筑材料、房屋构造与工程制图、建筑CAD、建筑力学与结构、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、钢筋翻样与加工、建筑施工技术、施工组织与进度控制、建筑工程安全管理、建筑工程质量控制、建筑工程质量检查与验收、建筑法规。
就业方向:主要面向建筑施工企业、建筑设计单位、监理单位和建筑安全生产监督管理部门,从事建筑施工现场工程质量管理、安全管理、建筑安全技术、建筑行业安全监察执法等工作。
广西安全工程职业技术学院环境监测与控制技术介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染宏答治理、环保设施运营管理基本知识,具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力,从事环境监测、环境污染控制等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向环境监测站、第三方检测机构、污水处理厂、自来水厂、生产排污企业,在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染控制技术岗位群,从事样品采集、前处理、分析检测、数据处理和审核,以及环保设施运营技术、环境管理环境监测、环境污染控制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备根据常用的分析检测质量控制技术分析处理数据并出具监测报告的能力;
3.具备正确选用相关技术标准的查询途径能力;
4.具备基本的企业日常环境管理和应急管理能力;
5.具备环保设备调试与维护、环保设施运营管理能力;
6.掌握水、气、土壤、固废等环境介质监测方案的设计方法,以及各介质中常规、典型监测项目的采样、保存、预处理和分析测试技术;
7.掌握环境污染治理设施的运营、监控技术与管理方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水体监测、大气监测、生物监测、土壤及固体废物监测、水污染治理设施运营管理、大气污染治理设施运营管理、固体废物处理处置技术、环保设备调试与维护、环境污染事故应急管理等。
2.实习实训
在校内进行水、气、土壤等环境介质中常规、典型指标项目的监测技术,水污染治理设施运营管理,大气污染治理设施运营管理等实训。
在环境监测、第三方检测、环境工程、水务等机构和企业进行实习。
职业资格证书举例
污(废)水处理工污水化验监测工化学检验工计算机辅助设计绘图员
维修电工(中级)
衔接中职专业举例
工业分析与检验化学工艺精细化工环境监测技术环境治理技术
接续本科专业举例
化学应用化学环境工程环境科学
广西安全工程职业技术学院信息安全与管理介绍培养目标:培养掌握信息安全技术,胜任网络安全管理、数据修复、网络安全产品营销和技术服务等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:C语言程序设计、计算机电路、计算机网络技术、信息安全法律法规、计算机专业英语、网页设计与制作、Linux系统管理与服务配置、Windows服务器配置与管理、SQLSERVER数据库与安全管理、网络设备配置与管理、数据备份与恢复、防火墙与VPN二甲基氨基乙腈技术、网络安全与管理、网络攻击与防御技术、Web系统安全开发、安监信息系统使用。
就业方向:主要面向企事业单位、政府机关及IT行业,从事网络安全管理、数据恢复、网站维护、网络产品营销与售后技术服务、网络产品测试等工作。
广西安全工程职业技术学院会计介绍培养目标:培养掌握出纳、会计、审计、税务、财务管理等职业岗位业务的基本知识与操作技能并具备良好职业道德的高素质技能型人才。
主要课程:管理学基础、基础会计、经济学基础、财政金融基础、商务统计、经济法基础、会计实务、会计信息化、成本会计、财务管理实务、税收筹划与纳税实务、会计综合实训、财务报表分析、查账实务。
就业方向:可面向各行各业从事会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理等工作。
广西安全工程职业技术学院无人机应用技术介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识,具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力,从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司,在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群,从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握无人机组装工艺和调试技术,具备无人机机体装调能力:
3.掌握无人机电气电子系统的构成与原理,具备无人机电气与电子系统的装调能力:
4.掌握无人机调试与维修技术,具备无人机故障诊断与排除能力;
5.熟悉无人机飞行原理等,掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能,具备无人机操控能力;
6.熟悉搭载设备的装调与操控技术,具备无人机航拍航测能力;
7.熟悉地面站架设与调试技术,掌握航测数据监测与处理方法,具备地勤服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、无人机调整技术、无人机故障检修等。
2.实习实训
在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。
在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。
职业资格证书举例
无人机操控师维修电工电子装接工
衔接中职专业举例
电子技术应用机电技术应用
接续本科专业举例飞行器设计与工程
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2022年广西安全工程职业技术学院录取分数线:
一、广西安全工程职业技术学院2022录取分数线(在本省)
广西安全工程职业技术学院2022年在广西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科269分、文科哗饥330分。
二、广西安全工程职业技术学院2022录取分数线(在外省市)
1、在广东省(普通类专科批)最低录取分数为:物理类349分
2、在云南省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科295分、文科351分
3、在山西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科130分、文科130分
4、在四川省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科150分、文科150分
5、在贵州省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科225分、文科304分
三、广西安全工程职业技术学院录取分数线一览表2022(官方最新乱贺返发布)
包含2022年广西安全工程职业技术学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份科目最低分最低位次省控线 广东(专科批) 物理类 349 343241 180 云南(专科批) 理科 295 162778 200 文科 351 124957 200 黑龙江(专科批A段) 理科 211 109786 160 文科 213 58025 160 山西(专科批) 理科 130 0 130 文科 130 0 130 四川(专科批) 理科 150 284053 150 文科 150 215646 150 广西(专科批) 理科 269 195435 180 文科 330 108469 180 贵州(专科批) 理科 225 206578 180 文科 304 117634 180 安徽(专科批) 文科 367 124204 200 附:广西安全工程职业技术学院简介
广西安全工程职业技术学院是2017年3月由广西壮族自治区人民政府批准设立的公办全日制普通高等院校,由广西壮族自治区人民政府与国家应急管理部共建,由自治区应急管理厅举办、建设和管理,自治区教育厅业务指导,是全国第三所安全类高职学院。从2016年4月开工建设到2017年9月开门办学,学院仅用一年半时间完成征地、机构设立和一期工程建设,创造了南宁教育园区第一个入园、第一个签订协议、第一个开工建设等“五个第一”,创造了广西高校建设的最快速度,成为南宁教育园区乃至全区高职院校学习的榜样和追赶的目标。
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大拍禅学):
广西安全工程职业技术学院有工程测量技术、摄影测量与遥感技术、环境监测技术、安全技术与管理、安全智能监测技术、应急救援技术、建筑工程技术、建筑智能化工程技术、建筑消防技术、工程造价、机电一体化技术、智能机电技术等专业,以下是广西安全工程职业技术学院招生专业名单汇总,供大家参考。
1、广西安全工程职业技术学院专业设置 序号 学校名称 层次 专业名称 1 广西安全工程职业技术学院 专科 工程测量技术 2 广西安全工程职业技术学院 专科 摄影测量与遥感技术 3 广西安全工程职业技术学院 专科 环境监测技术 4 广西安全工程职业技术学院 专科 安全技术与管理 5 广西安全工程职业技术学院 专科 安全智能监测技术 6 广西安全工程职业技术学院 专做绝银科 应急救援技术 7 广西安全工程职业技术学院 专科 建筑工程技术 8 广西安全工程职业技术学院 专科 建筑智能纯宴化工程技术 9 广西安全工程职业技术学院 专科 建筑消防技术 10 广西安全工程职业技术学院 专科 工程造价 11 广西安全工程职业技术学院 专科 机电一体化技术 12 广西安全工程职业技术学院 专科 智能机电技术 13 广西安全工程职业技术学院 专科 电气自动化技术 14 广西安全工程职业技术学院 专科 无人机应用技术 15 广西安全工程职业技术学院 专科 食品质量与安全 16 广西安全工程职业技术学院 专科 汽车检测与维修技术 17 广西安全工程职业技术学院 专科 软件技术 18 广西安全工程职业技术学院 专科 信息安全技术应用 19 广西安全工程职宏答业技术学院 专科 大数据与会计 20 广西安全工程职业技术学院 专科 电子商务
2、广西安全工程职业技术学院简介广西安全工程职业技术学院是一所经广西壮族自治区人民政府批准设立的公办全日制高等职业学院,隶属广西壮族自治区安全生产监督管理局管理,业务上接受广西壮族自治区教育厅指导。
学院服务定位“立足广西,面向全国,辐射东盟”。秉承“以服务安全生产、培养应用人才”的办学宗旨,明确了“把学院建设成为国内同类高等职业院校先进的,具有区位优势和特色的高等职业院校”的办学目标;坚持立德树人,以培养适应企业安全生产需要的高素质技术技能人才为根本任务。
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