高考作文评分标准(高考作文评分标准及评分细则)

2023-05-04 02:30:07  阅读 33 次 评论 0 条

高中学习很无聊,但他是你高考升学的必经之路,今天我们与你分享高考作文评分标准,以及高考作文评分标准及评分细则对应的知识点。

本文目录一览:

高考语文作文评分标准是什么?

【高考作文评分细则】

一、内容项

(一)一等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的

中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的

内容充实:凡是材料丰富,表现主题的

思想健康:凡是思想倾向积极健康的

感情真挚:凡是行文合情入理的

(二)二等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的

中心明确:凡是能围绕主题构思行文的

内容较充实:材料能基本表现主题

思想健康:凡是思想倾向积极健康的

感情真实:凡是行文朴实,不造作

(三)三等

基本符合题意:尚能把握材料含义,但行文中有所游离

中心基本明确:尚有中心,但部分材料游离中心之外

内容单薄:虽有材料,但不足以表现主题

思想基本健康:凡思想倾向基本符合道德规范的

感情基本真实:行文有造作痕迹

(四)四等

偏离题意:仅抓材料中枝节意义行文

中心不明确:没有一个明确的主题

内容不当:所选材料纤咐谨不能表现主题

思想不健康:凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的

感情虚假:行文矫揉造作

注:1、内容评分以题意、中心、内容为重点,参照思毁基想、感情在等内浮动

2、四等卷中,凡各项均符合该等要求,字数800字以上,在3—5内给分,不是空白卷不给零分。

二、表达项

(一)一等

符合文体要求:文体特征明显

结构严谨:首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,衔接紧凑,过渡自然的

语言流畅:能使用规范的现代汉语写作,用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当

字迹工整:字迹工整,书写规范

(二)二等

符合文体要求:文体特征明显

结构完整:有头有尾,分段合理

语言流畅:文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达

字迹清楚:字迹较规范,易辨认

(三)三等

基本符合文体要求:有问题杂糅痕迹,但尚能分辨出文体类型

结构基本完整:有头有尾,段落划分不够合理

语言基本通顺:有三到四处语病,对语意表达并无很大影响

字迹基本清楚:字迹不够规范,尚能辨认

(四)四等

不符合文体要求:不能辨认文体类型

结构混乱:段落划分有严重缺陷,杂乱无章

语言不通顺:语病多:语病达5处以上,影响了语意表达

字迹潦草难辨:字迹潦草,难辨认,影响作文评卷

注:1、表达项以文体、语言为重点,全面衡量,参照结构字体,在等内上下浮动

2、四等卷中,凡各项指标均符合该等要求,字数满800,在3-5分内给分,不是空白不给0分

3、注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。

三、发展项

(一)一等

深刻:思想上的深刻,体现在:

透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用

丰富:内容丰富,体现在:

材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远

有文采:语言文采,体现在:

用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力

有创意:见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征

(二)二等

较有文采:词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞

较有创意:见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性

(三)三等

略显文采:词语较恰当;能运用一些修辞

略有创意:有一定的.想象力;有一定个性

(四)四等

个别语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意。

注:1、发展等级为四项16个评分点,不求全面,可根据若干突出点按等级评分

2、发展等级应按要求评分,再参照基础等级的分数适当量分

3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文,发展等级只能在四等给分

【“扣分”的注意事项】

1、缺少题目,扣2分。只写题目给2分

2、3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分

3、字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。

4、诗歌按行计算

5、标点:错3-5处扣1分,6处以上扣2分,最多扣2分

6、未完作文:

(1)主体已写出,无结尾,仍按简空基础等级评分,不影响发展等级评分

(2)主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分

7、文不对题的作文:凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文,在10分以下给分,包括10分,

8、套作、抄袭的作文

(1)套作:无自己的构思立意,仅对原材料进行简单扩写,或对已有文章进行简单改写的

凡套作作文基础等级在三等以下给分,包括三等,发展等级不给分。

(2)抄袭:须提供抄袭的文章或提供线索,经确认后,此类作文基础等级在四等给分,发展等级不给分。

9、关于有严重问题的作文

(1)内容上有严重政治倾向性错误; (2)答卷雷同;

(3)前后笔迹不一致; (4)有特殊标记:写名字、画图形等。

高考作文评分标准是什么?

高考作文评分标准:

高考作文总分60分,但在评分时这60分是平均分为三部分的,分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容与表达总共40分,是作文评分的基础等级,而特征是作文评分的发展等级。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,敏核指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。

③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。

④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

⑥不足400字的,只能评四等喊敏,但“发展等级分”一分不给。

高桥渗掘考中写好作文的方法:

高中作文题材主打议论文,相对比散文、记叙文、诗歌集等写好议论文比较容易;写好议论文最重要的是审题准确,论点切合题意,如果是材料作文,审题不正确,偏题,词藻再华丽也是拿不到高分,所以一定要学会审题,多看多练,具体如何审题相信语文老师都有讲过。

先立意后论据,举例说明要有说服力,平时建议多积累素材,看到好的案例多记多背,别到用时方恨少。

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高考作文评分标准 是怎么进行评分的

1、高考作文基础等级包括内容与表达两部分,各20分,分为四等:一等20-17分,丛腔橘二等16-12分,三等11-7分,四等6-0分。发展等级20分,包括深刻、丰富、有文采、有创意几个方面。

2、基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

3、内容项(20分)——题意、内容,其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的圆启把握虽然符合题渗团意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

4、考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

5、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

6、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

高考作文评分标准细则2022

高考作文评分标准是:内容20分、表达20分、特征20分。

高考作文评分细则是:

1、内容项:一等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的中心突出;凡是紧紧围绕主题构思行文的内容充实;凡是材料丰富,表现主题的思想健康;凡是思想倾向积极健康的感情真挚;凡是行文合情入理的。

2、内容项:二等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的中心明确;凡是能围绕主题构思行文的内容较充实;材料能基本表现主题思想健康;凡是思想倾向积极健康的感情真实;凡是行文朴实,不造作。

3、盯凳内容项:三等

基本符合题意:尚能把握材料含义,但行文中有所游离中心基本明确;尚有中心,但部分材料游离中心之外内容单薄;虽有材料,但不足以表现主题思想基本健康;凡思想倾向基本符合道德规范的感情基本真实;行文有造作痕迹。

4、内容项:四等

偏离题意:仅抓材料中枝节意义行文凯逗旅;中心不明确;所选材料不能表现主题;凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的;感情虚假:行文矫揉造作。

5、表达项:一等

符合文体要求;结构严谨,首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,衔接紧凑,过渡自然的语言流畅;能使用规范的现代汉语写作,用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当;字迹工整;字迹工整,书写规范。

6、表达项:二等

符合文体要求,文体特征明显结构完整;有头有尾,分段合理语言流畅;文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达字迹清楚;字迹较规范,易辨认。

7、表达项:三等

基本符合文体要求,有问题杂揉痕迹,但尚能分辨出文体类型结构基本完整;有头有尾,段落划分不够合理语言基本通顺;有三到四处语病,对语意表达并无很大影响字迹基本清楚;字迹不够规范,尚能辨认。

8、表达项:四等

不符合文体要求,不能辨认文体类型结构混乱;段落划分有严重缺陷,杂乱无章语言不通顺;语病多,语病达5处以上,影响了语意表达字迹潦草难辨;字迹潦草,难辨认,影响作文评卷。

9、发展项:一等

思想上的深刻,透过现象深入本质,揭示事物内在关系;内容丰富,材料丰富,论据充足,形象丰满;意境深远有文采,用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法;文句有表现力有创意,见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。

10、发展项:二等

较有文采,词语恰当;句式有变化,能适当运用修辞较有创意;见解正确,材指轿料选择得当;想象合理,较有个性。

11、发展项:三等

略显文采,词语较恰当;能运用一些修辞略有创意,有一定的想象力,有一定个性。

12、发展项:四等

个别语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意。

2021高考作文评分标准细则是怎么样的?

2021高考作文评分标准细则如下:

(一)基础等级。

1、基础等级分内容和圆袜表达两项,基础等烂腔虚级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

2、内容项(20分)的重点是题意、内容。

3、对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真饥燃实的,可以在三等上打分。

作为一名合格的高中毕业生,基础等级一般都可以达到,因为它的要求比较简单,就是看你作文写了什么以及怎么写。而发展等级就稍稍有点难度了,主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。

残篇判断:

1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)。

2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。

6、完全空白的,评0分。

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